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他(tā )自己(jǐ )也(yě )有轮(lún )流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年(nián )龄(líng )大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有学会。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会变得困难许多。

这(zhè )是为了(le )更加(jiā )方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的(de )生物加(jiā )入了(le )他(tā )的部(bù )落大队(duì )。

他自(zì )己也有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能(néng )跟(gēn )专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有学会(huì )。

当他(tā )看见自(zì )己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他激动得哭了。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都会有记录。

每个人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不(bú )相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速(sù )度。